새로운 연구에 따르면 교실에 예술을 도입하면 학생들이 과학에서 성공하는 데 도움이 될 수 있음 kids-science-school-getty-0319_sq크레딧 : Getty Images 새로운 연구에 따르면 교실에 예술을 도입하면 학생들이 과학에서 성공하는 데 도움이 될 수 있음 kids-science-school-getty-0319_sq크레딧 : Getty Images노래하고 춤출 수있는 내용은 다음과 같습니다. 새로운 연구에 따르면 Johns Hopkins University에 의해 노래, 동작 및 그림과 같은 예술을 과학 수업에 통합하면 학생들이 더 잘 배우는 데 도움이 될 수 있습니다.
에 게시 신경 과학과 교육의 동향 ,이 연구에는 메릴랜드 주 볼티모어에있는 6 개 학교의 16 개 5 학년 교실에서 350 명의 학생이 참여했습니다. 학생들은 천문학과 생명 과학, 환경 과학과 화학이라는 과학 수업에 무작위로 배정되었습니다. 학생들은 먼저 노래를 랩핑하여 어휘를 배우거나 콜라주를 만들어 정보를 분류하는 예술 통합 수업을 듣거나 텍스트 읽기와 워크 시트 작성을 연습하는 일반적인 수업을 들었습니다. 학생들이 예술 통합 수업을 먼저 들었다면 두 번째 수업은 관습 적이며 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
그런 다음 연구자들은 학생들이 얼마나 많은 정보를 보유하고 있는지 알아보기 위해 수업 전후 및 연구 후에 학생들을 테스트했습니다. 결과? 이 수업에서는 예술 통합 수업을 두 번째로받은 학생들이 더 나은 성적을 냈고, 예술 통합 수업을 먼저받은 학생들이 다음 수업에서 잘 수행했습니다. 이 연구의 저자는 미술 주도 수업에서 창의적인 문제 해결 기술을 탐구함으로써 학생들이 기존 수업에서 정보를 더 잘 파악하고 유지할 수 있다고 제안했습니다.
이 연구는 학생들의 학업 성공과 기억력 향상에 대한 예술의 긍정적 인 효과를 보여주는 이전 연구를 기반으로합니다. 후자는 특히 중요합니다. 왜냐하면 Johns Hopkins University의 교육 학교 부학장이자이 연구의 첫 번째 저자 인 Mariale Hardiman은 다음과 같이 말합니다. Science Daily : '배움에 대해 이야기 할 때 우리는 기억에 대해 이야기해야합니다. 아이들은 배운 내용을 많이 잊어 버리고 교사는 종종 전년도의 많은 내용을 다시 가르치게됩니다. 여기서 우리는 그들이 더 많은 것을 기억할 수 있도록 어떻게 정확하게 시작하도록 정확하게 가르 칠 수 있는가? '
Hardiman은이 연구의 결과가 모든 학교에서 예술 기반 커리큘럼의 중요성을 더욱 입증하기를 희망합니다. '우리의 데이터는 전통적인 교육이 낮은 수준의 학업 성취도에서 수행하는 학생들의 성취 격차를 영속화하는 것으로 보입니다. 우리는 또한 성취도가 높은 학생들이 예술을 교실에 통합함으로써 학습을 잃지 않았지만 잠재적으로 학습 참여 및 사고 성향 강화와 같은 이점을 얻었습니다. '라고 그녀는 말합니다. '이러한 이유로 우리는 교육자들이 예술을 콘텐츠 교육에 통합하도록 권장 할 것입니다.'