Kate Ridge, Bill Kraus의 사진
Jenny Wade, Jenny Wade의 사진 제공
그 여분의 댄서가 당신의 반에서 누구인지 궁금한 적이 있습니까? 아마도 교사의 조수일 것입니다. TA는 전문 강사가 수업 중에 시연을하거나 질서를 유지하도록 돕는 젊은 댄서입니다. 장점 : TA가되면 선생님과 함께 댄스 스튜디오에서 추가 시간을 보내면서 다른 학생들의 테크닉을 돕고 실제로 자신의 비평과 개선이 필요한 영역을 더 완벽하게 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. 따라서 TA가되는 것은 단순한 직업이 아니라 댄스 경력에서 한 단계 더 발전 할 수있는 좋은 방법입니다! 자세한 내용은 계속 읽으십시오.
Kate Ridge가 16 살이되었을 때 그녀는 Dance Olympus 워크숍을 통해 VIP로 전국을 여행하는 첫 번째 교사의 조 수직을 맡았습니다. 그녀는 투어에서 자신의 방식으로 돈을 지불했지만 그녀가 만든 연결은 귀중했습니다. “댄스 프로페셔널이되는 것에 대한 모든 것을 배우기 위해 가능한 한 강사와 가까워지고 싶었습니다. 저는 스펀지 같았습니다.”Kate가 말합니다. '어쨌든 댄스 세계는 너무 작지만 사람들이 처음부터 당신이 얼마나 열심히 일하는지 볼 수있는 것은 분명 직업 기회입니다.' Kate에게 이번에는 할리우드의 EDGE 공연 예술 센터에서 그녀를 도와주는 공연을 가졌습니다!
현재 24 세인 Kate는 샌디에이고의 Jean Hart Academy of Dance와 Shadowridge Dance Center에서 교사 및 안무가로 일하고 있으며, Escondido에있는 California Center for the Arts의 마케팅 관리 보조자로 일하고 있습니다. 그녀는 그녀가 TA로서 만난 접촉이 아니었다면 그녀가 지금있는 곳에 결코 없을 것이라고 말했습니다.
시도해야하는 이유
선생님에게 수업을 도와 줄 수 있는지 물어 보는 데는 여러 가지 이유가 있습니다. “도움을 통해 많은 것을 배웠습니다.”Kate는 다음과 같이 말합니다.“안무가가 하루에 5 개 이상의 수업을 가르치는 방법을 업계의 다른 교사와 네트워크로 연결하는 방법에 대해 10 시간 리허설에서 내 몸을 관리하는 방법 계속해서 흥미 진진하고 동기를 부여하면서 미래의 댄스 작업에 필요한 음악을 편집하는 방법 워밍업을 계획하는 방법, 자영업자의 바쁜 생활과 개인 생활의 균형을 맞추는 방법을 알고 싶습니다. '
TA로 고용되면 잠재력을 최대한 발휘할 수 있습니다. “춤을 출 때마다 제 자신을 밀어 붙이도록 강요했습니다.”라고 그녀는 말합니다. “사람들은 단계를 암기하고 명확히하기 위해 저에게 의존하고 있었기 때문에 매번 완전히 수행 할 수있는 힘을 얻었습니다. 나는 느슨해지지 않았습니다.” 또한 수업 중에 앞과 가운데에서 춤을 추는 기회를주었습니다. '혼잡 한 컨벤션과 수업에서는 무대 나 무대에서 춤을 출 수있는 공간이 훨씬 더 많습니다.'
극복해야 할 것
TA가되면 리더가되는 데 도움이됩니다. 텍사스 주 베드포드에있는 Rhythm Nation Studios에서 춤을 추는 Jenny Wade에게 학생에서 교사로의 변화는 예기치 않게 빠르게 일어났습니다. 그녀가 15 살이었을 때, 그녀의 댄스 선생은 그녀를 홀에 세우고 그녀에게 수업 시간에 도움을 요청했습니다. 그것은 자발적으로 시작되었다고 그녀는 말한다. “그냥‘이리 와서 도와주세요.’라고 했어요.”
처음 6 개월 동안 Jenny는 선생님의 부탁으로 도왔습니다. 그러나 약간의 경험을 쌓은 후, 그녀는 자신의 어린 아이들을 가르 칠 수업을 받았고, 그녀의 노력으로 시간당 15 달러를 벌기 시작했습니다. 1 년 후 그녀는 20 달러를 벌었습니다. 그 과정이 너무 갑작 스러웠 기 때문에 현재 17 세인 Jenny는 우선 순위를 재평가하게되었습니다. “저는 그 리더십 위치에 발을 들여 놓아야했습니다. ‘더 이상 놀 수 없어요. 좀 더 진지 해져야 해요.”그게 진짜로 무엇을 의미하는지 깨달아야했습니다.”
어린 학생들을 가르치는 것은 문제가되지 않았지만, 제니는 비록 그들이 그녀보다 덜 발달 했음에도 불구하고 같은 나이의 댄서들을 돕는 것에 대해 약간 긴장했습니다. 그러나 그 역할을 맡을 때가되었을 때 그녀는 동료 학생들이 상호 존중에 기반을두고 있기 때문에 기꺼이 경청하는 것을 발견했습니다. 그녀는 수정을했지만 그들에게 말하지 않았습니다. '내가 파워 트립을하거나 비열한 사람이 되려는 것과는 달랐습니다.'라고 그녀는 말합니다. '그들은 내가 단지 도우려고한다는 것을 알고있었습니다.'
Tapper Justin M. Lewis도 비슷한 경험을했습니다. 그는 처음에는 같은 나이의 학생들과 연결하기가 어려웠지만 결국에는 그의 춤 경험이 성공했습니다.“학생들은 나를 자신이하는 일을 아는 전문가로 바라 봅니다.” 돌이켜 보면 처음에는 무대에서는 경험과 비슷하지만 날개가 긴장할 수도 있지만 춤을 추기 시작하는 순간 (이 경우에는 가르치는 순간) 살아납니다. 그리고 3 년간의 지원 끝에 저스틴은 이제 자신의 커리어 꿈인 자신의 스튜디오를 운영하기 직전입니다.
TA에서 스튜디오 소유자로
Jenny와 마찬가지로 Justin은 15 세에 시작하여 무급으로 일했습니다. 1 년 후, 그는 시간당 30 달러를 벌고 MD의 Knock on Wood에서 탭을 공부 한 Silver Spring에서 일주일에 2 ~ 3 개의 수업을 가르쳤습니다. 조교와 함께 Justin은 Studio Bleu의 전무 이사 인 Kimberly Walsh Rishi가 우연히 그의 공연 중 하나를 잡고 연락을받을 때까지 춤과 공연을 계속했습니다 (대부분 그의 스튜디오의 청소년 앙상블 그룹 Tappers With Attitude와 함께). 저스틴은“그녀가 제가 들어 와서 그녀의 수업을 도와주기를 바랬다 고 생각했습니다. 그가 예상하지 못한 것은 두 사람이 빠르게 확립 한 매우 긴밀한 업무 관계였습니다. '저는 매일 그녀와 이야기합니다.'라고 Justin은 말합니다. '그녀는 매우 성공적인 스튜디오가 어떻게 작동하는지에 대한 통찰력과 그녀의 투자자를 만날 수있는 기회를 제공합니다.'
현재 Justin은 시카고의 Columbia College에서 공연 예술 경영을 전공하고 있습니다. 그러나 그와 Walsh Rishi는 이미 첫 번째 합작 투자 계획을 시작했습니다. “앞으로 몇 년 안에 그녀는 버지니아에서 세 번째 스튜디오를 시작할 것이며 제가 학교를 졸업 할 때 제가 운영 관리자가되기를 원합니다. 그녀를 처음 만났을 때 내가 무엇을하고 있는지 전혀 몰랐습니다.”라고 Justin은 말합니다. 1 분 동안 그는 몇 단계를 밟고 있습니다. '다음으로 그녀는 제 인생의 큰 꿈인 제 스튜디오 운영을 도와주고 있습니다.'